Ao pesquisar na internet, mais sobre a educação a distância no Brasil e no mundo, me deparei com um trabalho publicado por João Batista Bottentuit Junior e Clara Pereira Coutinho do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho – Braga – Portugal.
O assunto abordado me chamou bastante a atenção a começar pelo título "A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO", onde os autores procuram mostrar como ponto central do estudo que na situação atual, dentro do mundo globalizado em que vivemos, onde "o conhecimento e a inovação tecnológica são fontes de riquezas, poder e acesso ao mercado de trabalho. As reações just-in-time aos sinais dos tempos, impõem a troca do conceito de aprender, pelo de “aprender a aprender” e de “aprendizagem ao longo da vida” e o repensar da educação que terá de adoptar modelos mais flexíveis de formação a distância que tirem partido do potencial educativo da web", como coloca os autores.
Uma analise é feita "sobre a importância ao longo da vida com o uso das tecnologias de informação e comunicação; comenta ainda sobre a importância que nestes novos cenários educativos assumem as modalidades de e-learning nomeadamente o b-learning e o m-learning que muito podem contribuir a formação num mundo onde mais pessoas tem cada vez menos tempo e cada vez mais necessidade de educação anytime e anywhere. Uma discussão sobre os conceitos de aprendizagem cooperativa e colaborativa, suas características e diferenças, e terminaremos equacionando cenários educativos que usam a web, não como uma simples tecnologia para o acesso e transmissão de informação, mas como um meio para a construção e transformação da informação em conhecimento", como explicam os próprios autores.
Não podemos perder o foco que as coisas hoje em dia acontecem e se modificam como num piscar de olhos. Com o desenvolvimento tecnológico, as portas para a interatividade de forma mundial foram abertas e a comunicação rápida assume um novo significado.
Vivemos numa sociedade onde a "quantidade de informação aumentou exponencialmente" e tanto alunos como professores precisam se adequar as novas situações advindas com os avanços tecnológicos.
O modelo educação a distância ganhou um espaço significativo hoje em dia traz em si conceitos onde o aluno deve "aprender a aprender", conceitos este que não podem ser exclusivo do sistema e-learning, mas ja adentrou as salas de aulas dos cursos presenciais de tal forma que os professores precisam saber lidar com essa nova sistematica de trabalho e utiliza-la de forma saudavel a propiciar conhecimento.
"Eu mesma tenho lançado mão dessa nova sistematica como ferramenta de aprendizado para meus alunos e tenho tido bons resultados, razão pela qual me interessei em ingressar no curso de Metodologia EAD e creio ter sido uma das melhores coisas que fiz ultimamente. Esse blog nasceu justamente da busca pelo conhecimento sobre esse assunto. Creio eu que num futuro breve, nossas salas de aulas em cursos presenciais irão se tornar um ponto de diálogo para sanar dúvidas dos alunos sim, mas a interatividade por meio tecnológico e /ou midiatico dominará boa parte da aula. Meu objetivo nesse curso é buscar um meio de ensinar matemática e física no ensino a distância que eu cria até bem pouco tempo, não ser possível. No entanto, minha mente tem se aberto de tal forma, que percebo que isso é na verdade algo bem tranquilo. Opinião da proprietaria do blog".
Vejam o que Coutinho e Bottentuit Junior, 2007b afirma sobre blogs e wikis: "Ferramentas como blogs e wikis podem promover actividades que levem os alunos a trabalhar de forma tanto cooperativa como colaborativa, também podem ser integradas em actividades de formação presencial e a distância possibilitando outras formas de interação e contacto entre os alunos e professores."
Se você quiser, poderá conferir o texto na integra no link ao lado e também postar sua opinião a respeito.
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